平江实验学校开展“整本书阅读”跨学科创意实践

苏报讯（记者 徐靖怡）为培养学生良好的阅读习惯，提升核心素养，近日，苏州市平江实验学校开展整本书阅读跨学科创意实践活动，在语文和美术的实践融合中，引导学生深度思考，锻炼阅读与表达能力。

活动中，同学们在语文老师的指导下各显身手，把自己的读书感悟用心画出来，用情写出来，把自己的收获与大家一起分享，浓浓的书香飘溢在校园之中。一年级学生徜徉在绘本的世界里，用涂色卡来展示自己的阅读成果；二三年级学生选择自己喜欢的童话书，并制作创意读书卡和小报，描绘出心中的七彩童话世界；四年级学生以神话为主题，创作了一幅幅精美的扇面；五六年级学生在严谨阅读整书本的基础上，通过思维导图将阅读体验、思维过程转化为可视化语言，提升了阅读质量，引导阅读走向深处。

开卷有益，此次跨学科活动旨在培养学生的阅读能力、阅读习惯和阅读素养，激发学生的阅读兴趣。学校将继续开展形式各样的活动营造良好的阅读氛围，让同学们从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操、获取真知。平江实验学校校长蒋利军说，希望同学们带着所学、所感、所悟，更好地把握整本书阅读，真正做到与书为友。