在情景中寻求解决问题路径 园区二实小降噪项目研究获全国一等奖

本报讯（记者 陶赟婷）近日，由教育信息化创客教育研究中心、国际StarT（项目式学习）共同体主办的第七届全国跨学科与项目式国际学习学术研讨会暨国际StarT中国区2022年度优秀项目展评活动在上海外国语大学三亚附属中学举行。苏州工业园区第二实验小学的《为我们的生活降低噪音的影响降噪环保房间模型研究》项目在本次展评中荣获全国一等奖，学校获评2022年度全国项目式学习最佳实验学校。

本次展评由滕俊博、李欣然、王梓渊、沈倚正、徐何骞五位同学作为项目代表进行汇报展示。《为我们的生活降低噪音的影响降噪环保房间模型研究》项目源于学生平时的观察发现。本项目的学生学习了声音的相关知识、了解噪音产生的原理、进行调查研究、设计探究实验、制作降噪环保房间模型，并综合运用跨学科知识向同学、老师进行宣讲介绍，旨在培养学生关注现实生活、树立责任意识、提升创新思维、加强实践能力等综合素养。该项目融合了科学、美术、语文等学科，让同学们在真实的情景中寻求解决问题的路径。