探索“社会心理服务+艺术”新模式 “苏老师”体验“春之舞”

本报讯（记者 徐靖怡）为提升苏老师志愿者服务团队的专业服务水平，增强团队的凝聚力，滋养志愿者的身心健康，昨天下午，苏州市未成年人健康成长指导中心举办春之舞主题舞动工作坊活动，志愿者团队部分成员在课堂上通过舞动释放压力与焦虑，探索社会心理服务、艺术结合的工作新模式。

此次工作坊活动包括春之舞的能量花开的季节生命的绽放新生的希望四节社会心理服务培训课程，旨在通过培训专业心理咨询师、心理老师，使之掌握艺术舞动团体心理辅导的理论技术，用于预防未成年人或者青少年群体危机，降低青少年危机事件发生的概率，预防青少年精神心理疾病的发生，并在青少年群体中开展相关科技艺术治疗的课程。

之前就听说过舞动治疗。观摩课程后，市广济医院儿少精神科主任、主任医师朱峰说，这样的方式对于一些恢复期的抑郁症、焦虑症患者或有帮助，也期待将这样的理念融入服务青少年儿童健康成长的工作中。