本报讯（记者 陶赟婷）近日，苏州市中小学课程基地建设视导专家组对星澄学校吴文化视阈下的美术实践工场基地建设进行了调研视导。
课程基地主持人，省特级、正高级教师金华对课程基地建设情况进行汇报，金华以《推进五育融合，深化美育精神》为题，从经费投入、教学环境、模型建构、互动平台、课程资源、教师发展、学生实践、使用成效等方面详细汇报了课程基地建设工作。
专家组对星澄学校吴文化美育课程基地建设进行现场视导。专家组实地察看了学校吴文化美育课程室场、社团活动开展情况、吴风星作艺术馆展厅等。意蕴深厚的吴门书画、苏绣、雕刻、木工、版画、苏扇、灯彩、剪纸艺术等课程给专家们留下了深刻的印象。随后，专家组结合学校汇报、课程基地建设、学生访谈等情况，对学校课程基地的成效进行交流反馈。
专家组认为，学校课程基地建设目标明确，扎实有效的吴文化美育系列活动正在开展；师生共同参与课程建设与开发，成果丰硕；发挥了美术教师的主观能动性、专业发展得到提高，学生的学习兴趣浓厚。专家们也希望学校能充分利用好课程基地建设的契机，突出课程基地建设的综合性、应用性和创新性，使基地建设与国家课程实施高度融合；进一步梳理核心理念，使得课程基地建设更有意义，让学生在好玩中玩好艺术，培养学生欣赏美、体验美、创造美的能力；丰富建设资源，推动课程基地做优做强。
