本报讯（记者李静）昨天，苏州大学孤独症分享合作大社交干预训练营正式开营，来自苏州、上海、昆明、山东等地的近10组家庭参加了本期训练。
活动中，孩子们在苏大干预训练营团队老师的引导下，通过小游戏的形式，与他人互动，提升共享和合作意识。本期训练营将开展18次训练，逐步引导星宝们摆脱社交恐惧与社交障碍，提升社交认知能力，顺利地和父母、志愿者们及其他孩子进行社交。与前几年训练营不同的是，今年苏大还新增了家长养育快乐成长营，帮助家长正视孩子的不足，科学调节情绪，与孩子共同进步。
孤独症儿童的早期干预离不开家长的配合，能否正确实施家庭辅助干预甚至会直接影响到孩子在专业干预训练中的成效。苏州大学应用心理学研究所所长、苏州自闭症研究会会长刘电芝教授介绍，在日常生活中，家长应注意调节自己的情绪，给予孩子更多的理解和包容，同时主动学习自闭症的相关科普知识，把干预训练贯穿到日常生活中，使得孩子更好地适应、融入社会。
四年前第一次参加干预训练营时，孩子总是坐不住、无法正确完成老师的指令，经过这几年的持续学习及训练，如今孩子无论是在生活自理能力方面，还是在学习能力方面，都得到了明显提升。特意带儿子从上海赶来苏州参加干预训练营的齐齐妈妈非常认同大社交的理念，她也系统地学习了孤独症及相关干预训练知识，并为齐齐制订了专业治疗与家庭干预相结合的训练方案，目前，齐齐的社交能力、情绪掌控能力都得到了提升。
据介绍，作为国家社科基金项目，苏州大学恒星计划自闭症儿童系列干预营从2019年开办至今，目前已经连续举办了7期，团队负责人刘电芝以国内外先进的教育和心理学理论为基础，自主研发了一套大社交干预体系。在这个体系中，每门课程都是以团体互动的形式进行，老师会围绕核心社交障碍，为孩子展开不同主题的干预，带动其他方面症状的改善，达到一份干预，多份收获的效果，提高星宝的注意力、记忆力及社交能力。
