本报讯（记者 陶赟婷）16日-18日，在教育部的大力支持下，由中国教育国际交流协会主办的第23届中国国际教育年会在北京召开。本次年会聚焦适应与改变，重塑我们的教育，探讨教育国际交流与合作的创新路径，共同催生数字教育引领社会发展的新动能。
16日，主题为后疫情时代高职中外合作办学高质量发展的高等职业教育中外合作办学研讨会召开，本次研讨会由苏州百年职业学院和中外合作办学专业委员会、金华职业技术学院联合承办。
研讨会上，苏州百年职业学院校长、中外合作办学专业委员会副理事长彭振云博士就疫情后的高职中外合作办学为题作主旨发言。他从疫情对生活、学习和工作的影响谈起，描述了悄然来临的数字时代的美好，同时，他提出，在混合时空，融合自治的背景下，可以通过教育数字化，提升学生的学习意愿，提高国际化程度，提升合作层次，高职中外合作办学有望弯道超车。最后，他提出在地国际化、服务国际化、对接高端化、教育数字化的四化发展路径，对我国高职中外合作办学实践起到积极的指导作用。
