本报讯（记者 徐靖怡 通讯员 吴静怡）不再是班主任的独角戏，我们的晨会课更系统、更生动了！这是班主任刘越的新学期工作感受。近日，苏州市勤惜实验小学校打破重整每日晨会制度，由低、中、高年级骨干教师分别带来示范课，努力把晨会十分钟变成学生可口的精神早餐。
学校德育处主任谢丽娜介绍，本学期，学校着力将晨会内容与行为养成教育相结合，与节日、纪念日相结合，与身边典型事例相结合，每节晨会课由各班班主任根据班级学生特点，选择具体的品行表现要求创设成生动的情境，让学生走进情境中去体验感悟，自觉规范个人行为。翻开素质报告书，一年级品行表现评价栏的第一条就要求升国旗奏国歌时立正、行礼，往常，孩子们知道要这么做，却止步于行为表面。示范课堂上，低年级班主任徐贞让学生主动寻找升国旗时的不规范行为，并通过介绍奥运会夺冠、维和部队出征等画面中的国旗，培养他们对国旗的敬畏之心和民族自豪感。
勤惜实小校长俞辰表示，每日晨会充分利用碎片时间，带动师生三省吾身反思总结，引导师生发现问题，发扬优点，改正缺点。
