本报讯（记者 陶赟婷）近日，苏州工业园区星汇学校举办苏州市东片区(昆山市、相城区、工业园区)初中段课题进课堂研讨活动。
四位老师分别执教数学、英语、道德与法治、语文四个科目的研究课并展开评课。昆山市葛江中学杨丽娟老师执教初二数学《四边形中的动感研究》，整堂课内容层层递进，由易到难，使学生的思维得到很好的发展。相城区东桥中学陈雪花老师执教初二英语，该课程是双减背景下教学+实践研究的示范课，充分体现了学科育人，有助于提升学生的素养能力。金鸡湖学校孙全军老师执教初一道德与法治《单音与和声》，课堂生动且有层次感，促进知识生成和思维进阶。星汇学校徐竞开老师执教初二语文《跟着小石潭记学写游记》，徐老师基于读写共生的思想，结合研学活动创设情境，在此基础上深入挖掘，丰富同里历史、文化、地域等内涵。
园区教师发展中心科研处副主任张久旗带来科研讲座《学科融合：内涵、困境与实践策略》，张老师从学科融合的内涵和价值、学科融合面临的现实困境、学科融合的实施策略三个方面详尽介绍了怎样做好学科融合教学，指导教师如何通过课题研究提升自身的专业素养。
