本报讯（记者 陶赟婷）昨天，苏州工业园区第三实验小学校本教材《小OK幸福启航》发布会举行。
园区三实小运用新课程理论，探索了一年级新生的成长心理、学习方式、学习内容和教学策略，构建了为期一周的基础课程、拓展课程和个性课程，有效促进了幼儿园和小学的科学衔接，让幼小过渡更加顺利，提升了幼儿的学习新环境、社会新环境的适应能力。
据了解，教材根据学生年龄特点，围绕环境熟悉、规则学习、习惯养成、伙伴交往四个模块的不同目标，建立了学习准备期课程的20课时方案。通过开展课程实施周，系统化地分解课程目标，将学生需要掌握和学习的能力化为由主问题驱动的情境体验活动，通过多样化的学习方式保障幼小衔接教学开展的有效性。
