基础不牢，地动山摇。党的执政之基在基层，力量之源在基层，只有将全面从严治党各项要求不折不扣落实到基层，才能不断巩固党的执政基础和执政地位。干部教育培训要自觉服务“全面从严治党”，加大对基层干部的培训力度，助推“全面从严治党”向基层延伸。
围绕课程建设，突出党性教育，筑牢基层干部理想信念“主心骨”。要将马克思主义中国化的最新成果，特别是习近平总书记系列重要讲话精神纳入教学布局，贯穿于基层干部培训的各环节和全过程，引导基层干部坚定“四个自信”，更好地用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。要加大党性教育的力度和分量，把党章和党规党纪作为重要内容，引导基层干部结合思想实际和工作实际，自省自警、防微杜渐，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的好干部。要围绕党性锻炼、改革发展的新实践、干部群众关心的热点难点问题开发系列课程，完善课题资源库、师资库、现场教学基地库，形成与全面从严治党要求相衔接、内容齐全、具有品牌影响力的课程体系。
围绕行为训练，突出方法创新，让从严从实要求内化于心、外化于行。要加强对基层干部法治思维、科学决策、群众工作能力、党内政治生活、纪律规矩意识等方面的训练，把训练成效转化为解决实际问题的能力，把党的政治理想内化为增强党性修养的自觉行动。要遵循干部教育培训“两个规律”，综合运用现代培训方式方法和手段，利用互联网技术，构建全时空、交互式党性教育平台，增强党性教育的吸引力和参与性。
围绕党性修养，突出严格管理，培养基层干部严格自律的自觉习惯。要把从严治党要求和从严治校方针结合起来，把“三严三实”要求贯穿办学治校全过程，干部教育培训工作者要率先垂范，从严从实执行各项规章制度，依规依纪严格管理，将严格管理寓于热情服务之中，启迪基层干部加强自身党性修养，让讲规矩守纪律成为常态、成为规范、成为习惯。
围绕效果测评，突出全面评估，增强考评对基层干部的导向功能。
要创新培训考核评估机制，形成量化的科学公正的培训考核指标体系，运用信息化手段，构建实时记录的基层干部考核信息资源库，全方位、全过程了解基层干部在培训中的表现，使评估过程真正发挥推动基层干部自觉加强党性锻炼的作用。要将基层干部在培训期间的表现，客观公正地反馈给其所在单位党组织，并实事求是地指出其不足之处，诚心诚意地提出改进意见和建议，增强考核评估的激励导向功能。
□张伟
