同样是做科研，同样要付出时间和努力，一种是束之高阁，一种却能产生巨大的经济效益，相信这种反差会触动更多的人。
5亿元!山东理工大学一项科技成果——“无氯氟聚氨酯新型化学发泡剂”专利技术卖出天价。无疑，这个新闻让高校科研为之一振。
如今，科技创新已经被摆到了国家发展全局的核心位置，用创新来引领发展也已成为共识。相比于企业主体，高校具备了得天独厚的研发优势，比如说人才优势、科技资源优势，所以，大量的科技创新成果出自高校这片沃土。不过，普遍存在的现实尴尬是：高校的科技成果虽多，但科技成果的转化率并不高。不少科研成果还局限于躺在实验室里，这样的科技资源的浪费让人觉得甚是可惜。
究其原因，有一点就是高校自身的不足，可能一些研究还停留在为了做课题而做课题，完成一项科研任务。这种思维意识的结果，就是研究人员本身对科研成果的转化没有迫切的意愿，而高校也往往缺乏对成果转化的考核。没有压力传导，也没有主观诉求，这也导致高校的一些科研容易与社会与市场的需求有些脱节，而这反过来也实际制约着这些成果的转化。同样是做科研，同样要付出时间和努力，一种是束之高阁，一种却能产生巨大的经济效益，相信这种反差会触动更多的人。
大众创业，万众创新。理论上，每个人都可以是创新的主体，但是科技创新还是需要一定的专业支撑和人才支撑。当企业创新遭遇瓶颈的时候，人们更加期待高校的科技创新有更多的担当。所以，未来高校的科研管理应该释放更大的潜力，特别在科技成果的转化上要多做点文章，比如说在考核上要把成果转化纳入其中，比如说在利益分配上要调动研究者应对市场、推动技术转化的积极性。
□杨仲
