市文明办、市教育局、市语委办等正在联合举办苏州话保护工程系列活动——“寻找吴语小传人暨苏州少儿吴语故事童谣大赛”，目的是为了传承和弘扬吴地优秀传统文化，科学保护苏州话。第一场海选落地赛日前已经结束，狮山中心幼儿园《苏州小吃味道好》、文星幼儿园《小小苏州馋老胚》等5个节目晋级复赛。
苏州话已经到了需要“科学保护”的地步了吗?苏州话的保护传承过程中存在哪些问题?我们应该怎样科学保护苏州话?
A
并非段子：
苏州到底存在苏州话吗?
网名为“内江火锅”的一名网友在百度上提问：我在苏州生活了3年，没有听到过苏州话，苏州到底存在苏州话吗?
这个问题听起来颇为荒诞，却并非“段子”。这个问题在一定程度上代表了苏州话目前岌岌可危的“江湖地位”。无论是生活中的感受还是具体的调查数据，似乎都毫无意外地指向一个现实：现在会说苏州话的人越来越少了，而且有年龄越小会说的越少这种趋势。
苏州市语委办、苏州市汉语国际推广中心副主任马培元证实了这种说法：“几年前，南京大学的学生在苏州做过一个普通话推广的调查。调查显示，普通话在苏州的推广比较好。同时在学校调查时，发现年纪越小的孩子越不愿意说苏州话，而高中学生反而说苏州话的比例增多。原因在于，年纪小的孩子受电视等影响，讲普通话比较多，同时在幼儿园或者小学里，平时交流也都是普通话为主，所以年纪小的孩子都不太愿意说苏州话。”
事实上，有学者做过这方面的调查研究。常熟理工大学闫淑琴和吕虹一份早些时候的调查资料显示，在14岁以下的苏州人中，完全不会和不太会说苏州话的比例超过六成，而且，不会说苏州话的比例正在逐年增高。
B
社区尴尬：
当老苏州遇到“洋泾浜”
苏州话越来越被边缘化，这是不争的事实，在很多场合，苏州话正被普通话逐步取代。但是，在一些老年人比例比较高的社区，却存在另外一番景象。
“有次一位老苏州过来咨询，我用夹生的洋泾浜苏州话把吴门桥说成了湖门前，闹了个大笑话，我现在都不太敢张口讲苏州话了。”原籍苏北的社工小张羞赧地告诉记者。
由于不会说苏州话，无法与习惯说方言的本地老年居民顺畅沟通，目前已经成为许多新苏州社工的一大烦恼。葑门片区(双塔街道)社事处负责人罗佳怡表示，双塔街道辖区位于苏州老城区，老年居民在总人口中占了较大比例，他们是社区工作者主要打交道的对象。与之相对应的是，目前在社区工作者中新苏州人占了其中将近一半，让他们尽快掌握苏州话，用发言为纽带，拉近新苏州社工与广大居民之间的距离，已是当务之急。
从去年开始，葑门片区(双塔街道)社事处启动了“新苏州人学说苏州话小课堂”，面向全体新苏州社工开展苏州话培训，同时还在姑苏区首推《社工苏州话指南》。为了让新苏州社工在较短时间内基本掌握苏州话，社事科将聘请来自苏州评弹学校的专业方言老师来授课。与此同时，街道还组织相关专家编写了特色速成讲义——《社工苏州话指南》，帮助他们在短期内掌握苏州话的听说技能。
也是在去年，拙政园片区(平江街道)鼎尚社区开设“鼎尚幸福茶馆”，主要服务对象是居住在本区的外来人员或是社保关系在外地的人。他们举办了“吴语大讲堂”，教外来人员学说苏州话，促进新老苏州手牵手、一家亲。金阊新城金筑社区市民学校开设了“学说苏州话，唱苏州童谣”课程，通过观看苏州方言视频、跟读、做游戏等环节，一个词一个词地教学生朋友学说苏州方言。
C
市场遇冷：
叫好不叫座的培训课程
能说一口流利的当地方言是很多人心中的“小目标”，尤其是糯软好听的苏州方言，更是引来拥趸无数。不久前，网名为“新庄原住民”的网友在寒山闻钟论坛发帖，提出把苏州话纳入小学课堂教育，小学生通过考试后才能毕业的建议。这个建议在不少市民中引起共鸣。
事实上，苏州有关部门一直在做苏州话的传承推广工作。早在5年前的2012年，首期苏州话师资培训班在学士街开课。培训班的授课老师有邢晏春等著名评弹演员，也有吴文化、吴方言专家，还有苏州话“发音人”等等。首期32名学员均是土生土长的苏州人，这次培训，主要是精益求精，还原地道的苏州话。结业后，他们获颁了《学说苏州话》师资培训班合格证书。
此次童谣大赛获得首批晋级的狮山中心幼儿园的指导老师郭燕飞，正是当时的首期学员。狮山中心幼儿园的脱颖而出，可谓是当年师资培训之花开出的“自然之果”。
按理说，苏州话既有市场需求，又有官方支持，理应在苏州迅速走红。但是，问题还有另外一面：苏州话培训市场却面临着叫好不叫座的尴尬局面。看看下面一则苏州话培训信息。
“外地人学说苏州话，常感叹道：‘唉，苏州话太复杂，真吃俚不消。’为了满足新苏州人的需要，苏州××教育为你举办学说苏州话培训班，聘请专业方言讲师，自编特色速成讲义，使您短期内掌握苏州话的听说技能。”
该培训广告称，培训机构的老师是毕业于苏州市评弹学校的评弹演员，36课时收费500元。但是，记者昨天通过网络上留下的电话和对方联系后，对方一名工作人员称自己在该培训机构工作四年，基本没有招收到来学苏州话的学员。而且，该培训项目在两年前就已经下架了。挂在网络上的资料信息已经过时了。
D
专家意见：
普通话和方言可以自由切换
“新庄原住民”提出的把苏州话教育纳入小学课堂教育的建议，在不少市民中引起共鸣。家住平江街道的市民朱先生对记者说：“虽然我们是地道的老苏州，但小孙子在家里一般都使用普通话，倒搞得我们也跟着孩子说起了普通话。”朱先生表示，“苏州话纳入小学课程是件好事，但如果要通过考试才能毕业，这恐怕有点夸张。”
针对苏州话能否纳入小学必修课，苏州市教育局的公开回复是：各中小学要按照国家课程计划开齐开足全部课程，不得随意增减课程和课时，苏州话课程只能安排在相应的校本课程上。“从科学保护苏州话、保护吴文化角度出发，鼓励有条件的学校积极开发‘说好苏州话’类的校本课程，为学生学说苏州话提供帮助。”同时，苏州市教育局建议，有学习苏州话需求的学生和市民，利用多媒体网络资源、听评弹，收看苏州电视节目等方式学习苏州话。
“保护和传承苏州话，最需要的还是一个比较好的环境。”马培元说，在学校上学或者是工作中，从语言规范上来说应该使用普通话。而在平时日常交流中，完全可以自由选择语言，“如果苏州人在和小孩的日常交流中都使用苏州话，那对吴语的保护和传承肯定可以起到积极的作用。”马培元告诉记者，最近市文明办、市语委办等联合举办的“寻找吴语小传人”的活动，就是为了更好地保护和传承苏州话。
