在相城区元和小学，有一块叫做“绿源圃”的绿地，度出了一垄垄绿油油的蔬菜，这些菜是学校里的孩子在社会志愿者的指导下种植的。
学校是孩子们学习科学文化知识，培养健全人格的场所，是孩子获得对外界感知的最重要来源。随着社会的进步，经济条件的改善，越来越多的孩子在城市中出生、成长，他们有着对科技世界的探索，却缺乏对土地的足够认知。在此背景下，元和小学在校园内开辟了一方土地，班级分到了责任田，孩子们都很兴奋。
这块小小的土地上种什么?怎么种?这可难倒了班级的老师和孩子。依托与相城区元和街道凌浜社区、华元社区的共驻共建平台，元和小学募集到了不少来自社区的志愿者，这些有着丰富务农经验的叔叔阿姨、爷爷奶奶，在社区的组织下，定期来到校园，与孩子们共同劳动，亲手教授农业种植知识，让孩子们对种菜有了一定的了解。
孩子们学得有模有样，松土、种菜、浇水……一颗颗菜苗在冬日的暖阳下成长，孩子们似乎已经感受到了丰收的喜悦。(苏报融媒记者 周澜源 顾玲 通讯员 王晓娟 文/摄)
