今天(5月21日)，苏州工业园区星港学校举行了一场以“特别的爱，给特别的你”为主题的家庭教育沙龙。
每个孩子都是我们的天使，学校和家长有着共同的愿景：孩子健康快乐地生活，自信满满地成长!爱孩子是一种本能，如何去爱，却是一门伟大的学问。当孩子逐渐长大，越来越有主见的他们，会不再愿意与家长交流，孩子有了更多的小秘密，家长们渐渐力不从心。
星港学校在2015年便被评为“苏州市首批中小学家庭教育课程化项目学校”，并连续两年获得“优秀项目学校”称号。在苏州市首届心理名师工作室领衔人之一的星港学校副校长张磊的带领下，学校在家庭教育、心理教育方面进行了深入研究。在家庭教育的课程设置方面，星港学校试图打造四个课程体系：必修有序列、选修有主题、自助有菜单、拓展有方向。
每年的五月和六月，被星港学校定为“星港家庭月——亲子对话成长月”，亲子共同回味、创造童年游戏，亲子共话家庭老照片背后的故事，亲子共画家庭亲情树、共写共读亲子家书、共建家风等以“家”为主题的活动，在这两个月集中开展。
今天的家庭教育咨询活动，吸引了很多家长。孩子的学习成绩如何提高，依旧是每个家长的困惑。
有着多年班主任经验的施老师提到，孩子的教育问题大同小异，无非是：做作业磨蹭、注意力不集中、成绩很难提高等。其实这些的根源都在于：孩子学习习惯不好。
从小养成良好的学习习惯，需要家长的大力配合。比如从小陪读，观察孩子的不良习惯，及时纠正，越早发现越好纠正;设立一些奖励、惩罚机制，比如设定完成作业的时间，达到要求就给奖励，达不到就给相应惩罚，慢慢再提高学习效率;改变孩子的娱乐方式，多增加户外体育活动，而非待在家里玩游戏、看电视;每天都要有亲子阅读时间，家长给孩子选择书籍，也可增加互动，比如互相写读后感、互相评论等，帮助孩子养成心定的习惯;家长一定要以身作则，陪伴就是用心陪伴，而不是拿着手机拼命催着孩子做功课。当专注力提高后，一系列学习问题就迎刃而解了。
有些家长表示，现在教育孩子怎么就这么难，以前我们都是自己读书、自己做功课的，怎么就没有这类“注意力不集中”的问题呢?
园区网校的老师唐妍解释到：“我们小时候所受的诱惑少，没有手机、游戏，邻里之间互动也很密切，孩子身边有一群人陪伴着成长。如今的家长，即便和孩子坐在一起，也没有流动的情感交流，他们工作压力大，根本没有多余的心思去关注孩子的问题出在哪，即便陪伴做功课，往往也在忙自己的工作或者对着手机。其实有时候孩子已经很努力了，只是达不到良好的效果，家长如果只看最终结果，忽略了孩子期盼鼓励的心情，那彼此的心就越来越远了。”
良好的家庭互动模式是：互相关注、互相理解，父母帮助孩子找到学习难点，多看到他的进步，多用“有力的鼓励”;面对青春期的孩子，父母应当学会适当放手，不给孩子造成压力，又不能放任不管，那种度，每个家庭都不一样，只有靠家长在长期的相处过程中自己摸索了。
所以，再好的老师也无法帮你一键解决所有家庭教育问题，这是一个长久的课题，没有捷径，只有靠家长在正确的引导下，努力摸索，耐心陪伴，给予孩子负责任、不压抑、真心又科学的爱。
