本报记者 崔阳阳 实习生 卞婵
夏日炎炎，暑假悠长。若能足不出户，通过网络就能聆听名校大师的各类课程，对大学生来说真是件美事。近日，西交利物浦大学的在线选修课正如火如荼，几乎每位学生都要为自己申请上一两门课程。不过，“选课前热闹”的背后，失去了学校和教师管束的大学生，是否能真正学好这些在线课程呢?
记者调查苏城各所高校发现，包括西浦、苏大、苏科大等高校在内的在线选修课，虽然开设时间不同，却或多或少遭遇了自制力不强导致的“上课时冷淡”问题——学好网络选修课，似乎没那么容易。
资源稀缺、自由灵活
深受大学生欢迎
近日，西交利物浦大学17级精算专业的池祢同学正在家里学习学校开设的网络课——《人生与人心》。“我们学校的网络课程是需要提前申请的，好不容易申请到了，当然要抓紧暑假时间好好学呀!”池祢说。池祢向记者展示了今年暑期的在线选修课表，来自哈佛大学、清华大学、复旦大学、南开大学、中山大学等高校的知名教授带来了《爱因斯坦的革命：被一人改变的20世纪》《〈时间简史〉导读》《人生与人心》《古典诗词鉴赏》《科幻中的物理学》等多门文化课程。不仅如此，还有《油画风景》《尤克里里》《非洲鼓》《瑜伽》《围棋》等兴趣课程也在供学生选择的课程内。
池祢表示，因为网课的老师大多来自复旦大学、清华大学等名校，涉及到的内容也比较全面，所以对同学们的吸引力很大。很多同学都申请到了网课，有的学习历史人文地理，有的学习古典小说，也有的在学习金融理财。“这些课程在暑假期间也能享受到卓越的师资资源，学习到更多的知识，的确给我们的暑期生活增添了不少色彩。”池祢说。甚至，还有不少西浦2018级新生也对网课表现出强烈的兴趣，向师哥师姐“借”登录账号，希望能提前参与到网课的学习中，充实自己的暑假生活。
在调查中记者发现，其实，在线学习已经成为苏城各大高校重要的教学模式之一，在大学生中广受欢迎。据了解，苏州大学、苏州科技大学、苏州大学文正学院等不少高校都会在学期期间开设丰富的在线选修课，平台大多是“慕课”“智慧树”“泛雅”等在线课程平台。其中，苏大近年来完善充实了自有平台“在线大学”，内容与形式更为丰富。
苏州大学文学院对外汉语专业的陈欣昕告诉记者，在线选修课上课时间很宽裕自由，随时随地都可以学，相比线下课程也更容易通过考核。因此，这对于渴望顺利拿到学分的大学生来说，真是“求之不得”。“每年临近期末的时候，为了能顺利抢到课程，我们都要找网速快的地方‘抢选’，有些热门的网课往往在半个小时之内就被抢光了。”陈欣昕说。
难以坚持、效率低下 学习效果难免打折扣
诚然，网络选修课不论是在暑期还是学期，都给大学生提供了更为宽广的眼界和专深的知识，可是在调查中，记者发现，失去了学校学习环境约束的网络课程，在学习过程中暴露出一定的问题，学习效果也大打折扣。
苏州科技大学的吴轶凡同学告诉记者，自己之所以热衷于选择网课，有很大一部分原因是为了“节省时间”，因为网课不受时空的限制，而且考试和考核也比较简单，只要在期末之前看完所有的教学视频，并完成老师布置的作业，通过考核便可以获得学分。问及网课的学习效果，吴轶凡不好意思地说：“不少时候，我就是打开电脑或者手机，点开视频，然后就去干别的事了，基本上不会认真观看网课视频，学到的东西不多。”像吴轶凡这样的大学生不在少数。西浦的池祢也坦言，在学期内上网课对自己的自制力是一次很大的挑战，暑假的网课尤甚。“网课的时间比较长，基本是1-2小时，没有课堂的约束，的确容易分心，往往会出现边放视频边干其他事的情况。”
此外，不少大学生也反映，目前的网课存在的问题在于学生和老师之间缺乏沟通和交流。“另外，当网课学习过程中出现疑问时，虽然能通过电子邮件和答题板反馈给老师，但毕竟和外校的老师沟通起来会有不少阻碍，邮件往往回复速度慢，甚至也有石沉大海的。”苏州大学文正学院的张欣玥同学告诉记者。
西交利物浦大学中国文化教学中心选修课负责人王劲松告诉记者，西浦的网络选修课与苏城其他大学不同，是为学生的兴趣和需求设置的，却没有学分。虽然在申请的时候，学生们的积极性非常高，但是能够坚持看完每节课的视频、完成考核的并不多，“说实话，可能不到20%。”
开设自有课程、线上线下互动
学校多举措引导是关键
如何引导大学生更好地学好网络课程，多数高校都为此作出不少努力。苏州大学为本校大学生开设在线课程已有多年实践经历，针对在线课程的教学管理也有了一定的经验。据悉，苏大的学生不仅可听外校名师的课程，还有不少本校教师精心开设的网络选修课近20门。
“我校的校内在线课程，除线上学习外，老师会在学期初、学期中以及学期末有‘见面课’，进行集中答疑和讲解。”苏大教务部老师李慧告诉记者，“有些选修课还会要求学生自由组队开展小组学习，在见面课上进行小组汇报和讨论。”同时，这些在线课程还会配备课程助教，协助教师进行课程管理，例如管理课程QQ群，组织线上讨论以及进行学习进度的督促等。李慧表示，苏大的在线课程平台APP也配有监督功能，一旦学生长时间学习进度落后，平台就会自动发消息至学生手机上进行提醒。
此外，不少苏大学生也反映，在规定时间内，完成任务的学生以及与老师线上互动较多的学生，学校会给予加分;对不在规定时间内完成任务的学生则会扣分。张欣玥也告诉记者，如果不能在规定时间内学完网课，文正学院会扣除学生1-2个行为学分，教师还会不定期组织线下见面课，了解学生的学习情况。
“通过各方面的举措，学生的学习效果在逐步攀升，学生功利化选课的因素也在消减。”李慧表示。目前，苏州大学的在线课程已经从通识类、创新创业类课程，逐步向专业课程延伸。“专业课的老师们探索线上、线下混合式教学的兴趣也愈加浓厚。”
