每个孩子读书家长都希望能碰到好老师。你知道好老师是如何成长起来的吗?近日，第三届苏州市市级乡村骨干教师培育站(小学英语)优秀课(复赛)在苏州市金阊外国语实验学校(以下简称“金外“”)举行。培育站小英组全体学员及苏州科技大学外国语学院的学生等近300人齐聚金外，六节同题英语课大比拼，让在场的老师和学生受益匪浅。
培育站活动由江苏省教师培训中心、江苏省行政干部培训中心主办，苏州市教师发展中心主管，目的是为深入贯彻落实《江苏省乡村教师支持计划实施办法(2015-2020)》，实施乡村教师素质提升工程，为乡村学校培养一批本土化的市级学科带头人及县级骨干教师，着力推动义务教育的均衡发展。经过激烈的初赛选拔，从初赛的30位老师中选拔出6位，经过2天紧张的备课磨课，当天6位参赛教师围绕同一主题：译林小学英语教材四下Unit4 Drawing in the park(Story time)展开教学，给大家呈现了精彩纷呈并独具个人特色的六节课。有的老师教学风格自然流畅，有的老师沉稳大气、有的老师课堂把控能力强牢牢抓住了孩子的心。
金外朱晓芳校长是该培育站主持人，她告诉记者，这些参加培训的老师都已具备骨干教师的素质，通过为期一年的培育活动，学员们会得到专业引领、教学指导、学术支持等收获，切实提升学科素质和专业水平。培育站平时的活动主要以实践研修和集中研修为主，集中研修指的是定期请学科专家或大学教授等帮助学员们从教学基本功、教学理论以及论文撰写等方面全面提升。实践研修指的是每月安排一次主题教学研讨活动，学员们分组就同一单元、不同板块进行课堂教学展示，并进行评课交流。
当天的活动，值得称赞的除了这六位执教老师，还有金外四年级的学生们。舞台上，孩子们洋气流利的口语表达，生动精彩的故事表演赢得了场下评委和听课教师的阵阵掌声，充分展示了金外学子良好的语言素养和朝气蓬勃的精神风貌。(
