日前，一群来自苏州市沧浪实验小学五(4)班的同学们，走进了坐落于江苏省苏州中学梦工厂内的实验室，参与“科学精神与科学实验”实践活动。
步入实验室， 同学们就被实验室的各种摆设、设备、器具吸引了。经过一轮热身后，实验室周玉龙老师开始了讲座，他通过列举生活中的事例： “鞋盒里的家庭影院”，说明了仅有科学原理， 没有可行性;“化学猪蹄”典型的科学精神缺乏;生动阐明了为什么要学科学。再通过 “后羿射日”，“曹冲称象”“卧薪尝胆”这几个早已深入人心的历史典故， 对这些故事值得推敲的地方提出疑问，鼓励同学们科学精神就要打破约定俗成，要怀疑一切。
在阐述了什么是科学精神和科学精神的重要性后， 周玉龙讲解了STEAM 教育。即科学(Science)， 技术(Technology)， 工程(Engineering)，艺术(Art)，数学(Mathematics)于一体的综合教育。这是一项旨在打破学科疆域， 通过对学科素养的综合应用解决实际问题，同时培养综合性人才。
最后到了做实验的部分，实验室的气氛一下活跃了起来，同学们个个跃跃欲，分别体验了“链条拴铁球”，“激光能不能爆气球”，等实验。最后的F1赛车模拟现场上场， 全场火速沸腾。改进的车模，利用反作用力的点火装置，能测两车点火的速度，还有车速。孩子们试了一遍又一遍，充分体验了一把速度与激情。(苏报融媒记者 袁艺 通讯员 陆黎 文/摄)
