作为一名初三学生，他们的本职工作一定是认真学习争取考上一个好学校，但是苏州市吴中区长桥中学的这几位初三学生竟然不待在教室听课，在课堂外捣鼓出了个全国第一。
那他们究竟在干嘛呢?看苏州记者带你一探究竟!
在苏州市吴中区长桥中学的创客教室里记者看到了这三位学生。虽然已经是放学时间，但他们没有选择回家，而是收起书包直接跑到了这里。初三学生徐峰告诉记者，虽然自己已经是一名初三的学生了，学业压力也很大，但是他不想放弃自己的兴趣爱好，而且机器人制作也是一个动脑的环节，可以让自己的思维扩散式发展。
这件创客教室是长桥中学科技创客机器人团队的活动室。据学校老师孙庚贤的介绍，记者了解到在2018年初，长桥中学投资了40万元建设创客教室，然后挑选了一批对科技感兴趣，数理逻辑好，动手能力强的学生组成战队成员。每周进行定点定时的授课培养和机器人培训。保障青少年科技教育的完整性和连贯性。
(在创客教室学习的学生)
短短的一年时间里，长桥中学的这只机器人战队也是经历了多次的磨砺。
在刚刚结束的2019世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛中(9月7、8日)，长桥中学初三年级成泊远、戴恩远获得全国机器人2V2足球挑战赛冠军，初三年级徐峰获得全国机器人短跑挑战赛三等奖。
一提到比赛，平时默不作声的成泊远就像打开了话匣子一样。他告诉记者，刚开始在热身赛时自己和队员操控的机器人被对方打了一个3比0，当时感觉到很绝望，觉得自己大半年的努力都白费了。好在回到房间后有老师的指导和队友的鼓励，当他们闯入决赛再次面对同样的对手时，抓住了对方进攻保守的弱点，以2比0扳回一城，顺利拿下最后的冠军。
实际上，这已经是长桥中学科技创客机器人团队成立以来的第四次获奖。近年来，在吴中区教育局、区科协的引领下，吴中高新区的几所学校积极组织学生参加各级科技创新大赛、金钥匙科技竞赛、科技模型、机器人等比赛，为学生搭建了相互学习、相互交流的平台。每年都有学生在省市级和国家级重大赛事活动中获奖。
