一开始布置下去，丁老师心里也没底，学业本来就这么忙，这种形式的作业，怕同学们会抵触。不料，200多个学生，2天写了700封“情书”，没想到，短短4天时间，200多名同学，上交了700份作品，基本上每位同学都交了，最多的是10班的林然然，一个人就写了15首。
能收到这么多作业，丁老师自己都想不到。总结原因，其中一个，大概是她在同学中人缘好。之后她还购买了很多的明信片，准备挑一些地理情诗做成图片打印出来呢。
每个学生都是温暖的个体，当他们发自内心的喜欢学校，喜欢地理，就会感受到主动学习的快乐。”为了提高同学们学习积极性，丁老师也没少下功夫，除了这次的“情书”外，她还曾经打印出黑白世界地图，让同学们填色，“那时候《秘密花园》填色很流行，模仿一下，边玩边把世界气候分布记到心里。”
