参观展览、搭建模型、彩笔绘画、融合教育、鼓令演出……今天(6月1日)，苏州美术馆为孩子们策划了两场别开生面的公教活动，苏州工业园区第三实验小学与苏州工业园区博爱学校的孩子们走进美术馆与艺术开启了邂逅。
本次活动分为“爱﹒游戏”美术课和“向阳而生”的阳光美育计划，结合苏州美术馆当下展览开启的一系列美术教育爱心活动，特别为苏州工业园区第三实验小学的学生和苏州工业园区博爱学校的十多位患有脑瘫、自闭症的孩子们策划。活动现场，“儿时岁月——李涵吴地童戏中国画展”作者李涵教授本人给孩子们做现场导览，孩子们一个个兴奋异常，看着画中的儿童游戏跃跃欲试的样子。
记者注意到，每位“特殊”孩子的身边，都陪伴着一位到两位第三实验小学的孩子，他们一起观画，互相交流嬉闹。来自第三实验小学的许恒艺就全程陪同在一位年纪较小的自闭症孩子身边，带着她仔细地观摩分享不同画作的内容，“这些画很有趣，李涵老师用国画的形式将游戏场面记录下来，包括其中有拔河等我们经常玩的游戏，仿佛与李老师小时候来了一场时空对话。”许恒艺说。
“这类艺术活动，对于脑瘫以及自闭症儿童恢复是很有好处的，同时也能让他们感受到社会各界对他们切实的关爱。”苏州工业园区博爱学校老师刘勇，曾经也是一名脑瘫患儿，通过不断努力，学习成长，现在也成为一名老师，他告诉记者，由于自己有着类似的经历，他更能理解这些孩子们，并能在教学中以适当的方式们对他们进行引导。如今，26岁的他已经成为博爱学校的骨干教师，承担着大部分科目的教学课程。他说，自己从学校毕业、工作，离不开身边人的奉献与爱，如今他也想将这份爱传承下去。
此次活动除了展览导赏以外,孩子们还体验了彩笔绘画以及3D斗拱模型搭建。他们互相助力，用绘画的方式把自己曾经做过的游戏记录下来，完成了一幅幅生动趣味的作品。3D斗拱模型搭建时,授课老师李梦洁根据孩子们的特点分别准备榫卯、磁吸两种不同的材质供孩子们在游戏中掌握古建模型的结构知识。
活动过程中，来自博爱学校的孩子们还组成了锣鼓队，带来震撼人心的“二十四式活力鼓令”才艺演出，在这个可爱的节日里，听众都为他们朝气蓬勃的鼓声所感染。
