为了全面有效落实课后服务，在深入调研家庭课后服务需求和优化师资配备、课程设置等基础上，日前苏州高新区文正小学全面启动“5+2”课后服务工作。学校1650名学生参与课后服务，参与率达95.8%。
学校高度重视学生课后延时服务工作，校长室解读课后服务相关要求，教导处就课务安排与服务流程做详细部署。各班下发《苏州高新区文正小学校“5+2”课后服务告家长书》，晚间开展线上调查问卷，全面了解家长参加课后服务的意向，并向家长征集学校开展课后服务的合理建议。
如何确保课后服务工作有序开展，实现“双减”政策落地?学校成立了由校长任组长、副校长任副组长、各年级负责人和班主任为成员的组织机构，推进课后服务工作。每天课后延时服务工作在学校的精心组织下，安全、有序、规范地开展。低年级的孩子们在老师的带领下读绘本故事，中高年级的学生在老师的辅导下认真地完成家庭作业。学校行政对每个楼层、每间教室进行巡查，重点检查课后延时服务的点名、课程和管理等情况，有效保障了课后服务工作的开展。
学生在课后服务的时候要做些什么?家庭作业在学校完成了，回家要干什么呢?这些问题，也是孩子们最关心的话题。教导处为全校学生做了一次详细的指导：可以认真复习和预习，巩固一天所学，认真完成作业，有问题及时提出，向老师寻求解疑方法;可以一起进行社团活动。而晚上回家后，可以自主阅读，和父母一起做家务，一起运动。在参与的过程中，学生要学会自主学习、自我管理。(苏报融媒记者 祁海琳 图片由学校提供)
