今天(12月23日)下午，复旦大学国际关系与公共事务学院副教授、江苏卫视《最强大脑》主持人蒋昌建做客苏城外国语学校“不同论坛”，围绕“青年与可持续性发展”主题展开演讲，带来一场创新思维的盛宴。在年末之际来到苏州，蒋昌建面对引力播镜头向苏州小朋友们说出新年寄语，他祝愿苏州小朋友们成为最强“脑虎”，新的一年充满健康、智慧和快乐。
干练的黑框眼镜、犀利的言语，蒋昌建一出场，台下便涌起热烈的掌声。今天前来现场的观众除了苏城外国语学校的师生代表，还有光华教育集团各成员校、周边兄弟学校、苏州大学和西交利物浦大学等师生代表。蒋昌建此次讲座主要提出了青年一代即将面临的八大挑战，它们分别是：社会挑战、经济挑战、文化挑战、政治挑战、生态挑战、科技挑战、教育挑战和实虚挑战。
以社会挑战为例，现在的年轻人面对的性别，除了生理建构还有心理建构、社会建构。心理建构、社会建构的含义可以用一个有趣的社会现象解释，那就是很多人对于男生的“娘娘腔”嗤之以鼻，但是很少有人对“女汉子”有所指摘。所以，当年轻人处在这样复杂的性别关系网络中，要考虑更多，也会想得更多。其他挑战还有老龄经济、独身经济、宅经济等新经济形态的出现，气候变暖、能源消耗的生态环境，工业化和后工业化的价值的交织与变奏，人工智能的伦理难题等等。
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蒋昌建还特别提到了最近网红的“元宇宙”概念，即人们将来会在现实场景和虚拟场景叠加的云宇宙场景中开展学习生活和工作的实践。一方面，现实中的人物互动可以体现在一部分现实人物在现实场景和一部分虚拟人物在虚拟场景进行各种形式的两种场景叠加式的互动;一方面，现实中的人物的互动也可以体现成为虚拟人物在虚拟场景进行互动。同一个生命，有两种呈现方式，这就是元宇宙的魅力所在。但未来真正的挑战却在于，我们如何适应现实世界和虚拟世界的叠加，甚至是切换，我的身份，到底应该由那个世界来定义?
挑战是确定的，应对挑战的能力是不确定的。因此，青年一代要做好思想准备、知识准备、心理准备和行动准备。在蒋昌建看来，年轻人仅仅是读书、考试是不够的，他们需要把掌握的知识灵活地运用到解决实际问题当中。这要求的是综合能力。就像今天蒋昌建在苏城外国语学校题词的文字：“教育应着眼于人的全面发展”。(苏报融媒记者 袁艺/文 车晋彧/摄/视频)
