少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。今天(4月23日)是第27个世界读书日，为培养孩子们的阅读热情，学会从书籍中寻找新知，相城区多所学校通过举办“云端”阅读节、教师“领读”、家长“帮读”、制作读书“周边”等多种形式，丰富校园读书文化。
“在书中，你可以见识不同的人，看到不同的生活，得到不同的生命感悟。” 今天，黄埭实验小学举办“阅读在云端 书香溢满屏”阅读节活动，不少一线教师分享了他们的读书感悟。教师洪懿婕认为，读书可以带着孩子们“畅游世界”，疫情当下，孩子们不能“行万里路”，但文字能帮他们架设看世界的桥梁，带他们领略秀美山川。教师王慧娟告诉同事们，她了解到，很多教学名家都是通过大量阅读，写作教育叙述，并坚持进行教育反思，从而实现业务水平的提升。“从读书中，我获得了更大的职业幸福感。”王慧娟说。
黄埭实验小学的老师们以书画、海报激励孩子们阅读
与书“签约”活动是东桥小学第12届阅读节的重要组成部分。“手不释卷，书不离笔。”在老师指导下，同学们以笔为原型制作书签。书签上既有“读书破万卷，下笔如有神”的自我激励，也有“同心协力，苏州加油”的抗疫祝福。在孩子们的巧手下，卡通款、名言款、“网红”款等多种书签展现了孩子们丰富的创造力。“制作书签，也让大家锻炼了自己的动手动脑能力。”教师时来娟认为，作为书籍的重要“周边”，小小书签是孩子们对读书深深热爱的见证。
孩子居家期间，家长的正确陪伴和引导有利于孩子好读书、读好书。日前，蠡口第二小学和御窑小学的家长们也积极参与了学校的阅读活动。“遇见一本好书，打开一个世界。”御窑小学的同学们或给家人讲述自己看过的故事，或以话剧等为家人表演书中情节，或在父母帮助下绘制图文并茂的“小人书”供班级传阅……学校鼓励同学们，将作品以视频形式上传“云端”，展现个人风采。蠡口第二小学则鼓励家长与孩子们同读经典并在班级中加以推荐。“有利于增进亲子关系，缓和孩子居家学习中的浮躁情绪。”教师鲍蕾娟认为，该活动既能帮助学生们增进写作水平，也将为孩子的成长留下美好回忆。
