孩子就像一面镜子,他反射着爸爸妈妈的情绪和习惯。
家庭教育不仅仅是教育孩子,更是爸爸妈妈们的自我教育。2月2日,当孩子们完成了本学期的期末考试,湖州帕丁顿的爸爸妈妈们齐聚在校园里,进行湖州帕丁顿的第一次学校家长活动。邀请了国家二级心理咨询师、安吉县名校长、安吉县家庭教育指导中心主任、中学高级教师、家庭教育指导专家孙水香老师来与大家交流关于孩子教育的那些事儿。
令人为难的打分
孙老师走上讲台,她并没有急于与大家分享她家庭教育的专业知识,而是把问题抛给了爸爸妈妈们,她问道:“请各位爸爸妈妈给你的孩子打分,满分十分,他(她)能够得多少分?”这个打分可难倒了大家——孩子的表现总会出现不尽人意的情况,那么打多少分合适呢?
令小编感动的是,爸妈们无一例外的给自己的孩子划上了满分。孙老师夸奖道:“湖州帕丁顿的家长们都很棒。我们曾做过一个小测试,让孩子给家长打分,孩子们无一例外都给爸爸妈妈们打上了满分。在孩子纯净的内心里,爸爸妈妈总是如此完美而无可挑剔。但我请家长朋友打分时,孩子往往无法取得满分。”这归根结底是因为爸爸妈妈总对孩子抱有无限的期望,给孩子制造了太多的压力,所谓的“别人家的孩子”改变了孩子在家长心目中的“得分”!
学做智慧父母
那么,每当孩子们出现了不尽人意的行为,家长们一般会怎么做呢?这便是对孩子行为的一种反馈。孙老师向家长们提出了亲子间的一种“冰山理论”,家长各式各样的反馈其实只是浮于表面的冰山一角,真正潜于深处的,是不得而见的潜意识,如自我、渴望、期待、观点以及感受。
那么,家长们该如何去了解孩子的内心,去控制自己的潜意识呢?如何在家庭教育中做出最适合的行为呢?孙老师就为大家带来了智慧父母的做法——去“懂得”孩子。
一、面对、回应孩子的感受。在与孩子的交流中,我们要从孩子的角度去想问题,以真诚的态度回应孩子的感受,以开放式的思维来制造有趣的对话氛围,通过这样的形式孩子便能感受到你对他的尊重,同时帮助孩子修正自身不好的行为。
二、学会倾听孩子。使用目光、身体、沉默等非语言的关注来显示自己倾听的专注程度。
三、学会好好说话。在家庭中,如何与孩子好好说话呢?孙老师给出了“好好说话”三部曲。①说事实,当与孩子开始交谈时我们先要将现状向孩子明确地陈述。②说感受,袒露胸襟,向孩子道出对于目前的现状你有着怎样的内心感受。③说需求,即是希望孩子接下来该怎么做。
家庭教育实践
同样作为一位“宝妈”,孙老师的理论可不是空谈,她更是将自己的理论用于了自己孩子的家庭教育中。
夜晚,她常常会在孩子的门口贴上小纸条,来与孩子进行真挚的文字交流,告诉孩子自己的内心想法。而孩子感受到了来自妈妈的爱,每天都期待在早晨收到妈妈的倾诉和关怀。
孙老师还建立了属于孩子和自己的专属“朋友圈”,在朋友圈里她会时常把生活中的琐事记录下来,提出一些开放式的思考,向孩子传授自己生活的智慧。还会记录下孩子的进步和成长,鼓励孩子不断向前……
都说陪伴是最长情的告白,孙老师以爱之名,将科学的家庭教育传递给了湖州帕丁顿的家长们。家校将共同携手,陪伴孩子走向充满希望和美好未来的人生之路。
图片来源:湖州帕丁顿双语学校
